続。タブレットで書き順トレーニング

小学４年の漢字を練習していたら、

小学３年の漢字でつまずいた息子に

昨日のノートに小学３年の書き順トレーニングを追加しました。

同じくやってくれればよいのに

なぜか「投」のみ、

タブレットで書き順を確認。

　↓

３回練習

　↓

熟語を書く

と流れ通りに学習。

なかなかしっかり書けています（母親目線で）。

に比べて、練習なしで熟語のみを書いてしまった

「待」「消」「化」

なんとなくへにゃんとした字になっています。

微妙ですが、差がでます。

タブレットを使って「視覚＆手先」をつかう学習は

効果がありそうな気がします。

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